数据库需求

数据库需求分析任务 需求分析全面了解和定义新数据库系统的功能要求。通过深入调查当前系统，充分掌握用户需求，确保新系统满足现有的和未来的业务需求。在此基础上，制定新系统的功能规范，并考虑潜在的扩充和变更。

需求分析的核心是解决“做什么”的问题，而不是“怎么做”。通过深入调查现实世界的对象（如组织、部门、企业等），充分了解原系统的运行情况，并明确用户的多样需求，以此为基础确定新系统的功能。

一、数据库课件：需求分析任务通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）的工作概况，明确各种用户需求。在此基础上确定新系统的功能，充分考虑今后可能的扩展和改变，而不仅仅是当前的应用需求。

实例需求MySQL数据库信息如下：1. 数据库名称：tcollege；2. 用户名：ttroot；3. 密码：ttnull；4. 表格：ttstudent；5. 表结构详细内容。

需求分析总结（续）实例：假设我们计划开发一个学校管理系统。1. 经过可行性分析和初步需求调查，我们得出该系统的顶层数据流图。系统包括教师管理子系统、学生管理子系统和后勤管理子系统，每个子系统配备一个开发小组。2. 深入挖掘每个子系统的需求。例如，学生管理子系统的开发小组通过进一步需求调查明确了其主要功能：学籍管理和课程管理，包括学生报到、入学和毕业管理，以及学生上课情况跟踪。通过详细的信息流程分析和数据收集，他们绘制了该子系统的数据流图。

数据库设计概述，即为特定应用环境构建最佳数据库模式，建立数据库及其应用系统，以有效存储数据并满足各类用户的信息和处理需求。在数据库领域，各种系统通常被称为数据库应用系统。

数据库系统对硬件资源的主要要求包括： 充足的外部存储容量：硬盘驱动器、光盘、磁带和软盘用于存储数据库及其备份。 高通道带宽：提高数据传输率，优化系统性能。

DFD和DD的数据抽象，局部视图的设计，视图集成分析，E-R图的总体设计和逻辑结构设计，用户征求意见直到满意为止。图6.9展示了逻辑结构设计的步骤。

数据库需求分析有多种方法，常见的包括结构化分析、原型化分析和面向对象分析。其中，结构化分析方法（SA）是最知名的之一，它与数据流图（DFD）结合，采用自顶向下、逐层分解、结构化和模块化的原则来绘制数据库系统的全貌。

需求分析 1. 系统背景 在班级日常管理中涉及许多事务，包括班级活动组织、考试信息发布、考勤管理、作业提交等多种任务。现有软件难以提供高效的班级事务管理系统。因此，设计一个简洁高效的管理系统，以便于管理人员和同学的使用。 2. 业务需求 | 需求名称 | 需求说明 | 角色 ||------------------|-----------------------------------------------------|-----------------------------|| 用户登录 | 用户通过用户名和密码进行登录，执行相关操作 | 学生，班委，辅导员 || 修改密码 | 用户输入并更新密码 | 学生，班委，辅导员 || 留言 | 用户填写留言内容 | 学生，班委，辅导员 || 查询信息 | 查询个人信息和学生信息 | 学生，班委，辅导员 || 更新信息 | 对学生和班级信息进行增删改 | 班委，辅导员，管理员 || 公告发布 | 发布公告供用户浏览 | 班委，辅导员，管理员 || 留言管理 | 对用户留言进行删除、查询和回复 | 学生，班委，辅导员，管理员 || 用户信息管理 | 管理用户信息，包括增删查改操作 | 学生，班委，辅导员，管理员 || 活动管理 | 对班级活动进行增删查改 | 学生，班委，辅导员，管理员 || 学习管理 | 作业发布与收交情况统计，包含缺交与补交情况 | 班委，辅导员，管理员 || 班费管理 | 记录班费的收入支出并进行管理 | 班委，管理员 || 考勤管理 | 记录和管理考勤情况，可由用户轮流管理 | 班委，管理员 |