数据本身不携带含义,其解读依赖于赋予它的语义。举例来说,数值“93”可以代表:

  • 学生某门课程的成绩
  • 某人的体重
  • 计算机系 2003 级学生人数
  • (请同学补充...)

同样的数据,在不同的语义下表达着不同的信息。