数据库系统及MYSQL应用教程多表连接与子查询实验报告

实验目的：1. 掌握视图的基本概念和功能。2. 学习创建、修改、删除视图的方法。3. 掌握通过视图查询、插入、删除、修改基本表中数据的方法。实验内容及实验器材：详见实验指导手册。实验器材包括计算机和MySQL 8.0。

中山大学计算机学院的《数据库系统原理实验》提供了实验参考。

在大学数据库系统教程的实验报告中，我们详细分析了数据库系统的各个方面。这份报告涵盖了数据库设计、SQL查询、数据管理和性能优化等关键内容。通过实验，我们深入探讨了数据库系统在现代信息技术中的重要性和应用。

探讨了数据库原理及其应用实验报告，特别关注数据操作语句的实际应用。

详细介绍了在数据库系统原理与应用实验中，通过编写T-SQL存储过程实现对数据库的高效访问。实验涵盖了三个主要存储过程：第一，通过平均高考成绩对院系进行排序；第二，查询指定院系教师信息并按教师编号排序；第三，修改指定学生在指定课程的成绩。实验过程中还探讨了数据一致性和并发控制问题，强调了事务隔离级别和并发策略的重要性。通过本次实验，学生不仅掌握了T-SQL存储过程的基本编写与调用技巧，还深入理解了数据库操作中的实际应用场景与挑战。

数据库原理及应用开发实验报告模板，帮助学生理解数据库的基本原理及其在应用开发中的实际应用。通过该模板，学生可以系统学习数据库的核心概念，并将其应用于实际开发项目中，以提升其数据库应用开发的技能和能力。模板内容详实，涵盖数据库设计、查询优化、数据模型等关键内容，适合各类数据库应用开发课程的学习使用。

实验内容包括：1. 查询全体学生的学号和姓名。2. 查询全体学生的姓名和出生年份。3. 显示student表中的所有行和列。4. 查询学分为2的课程名。5. 查询名族为汉族的学生姓名和年龄。6. 查询考试成绩中有不及格科目的学生的学号。7. 查询年龄在18-20岁之间的学生姓名和年龄。8. 查询所有女学生的姓名和出生年份。9. 查询通信系和计算机系学生的姓名和性别。10. 查询既不是通信系也不是计算机系的学生的姓名和性别。11. 查询所有姓张的学生的姓名、学号和性别。12. 查询全名为两个汉字的学生的姓名。13. 查询所有不姓张的学生的姓名。14. 查询名字中第2个字为“无”字的学生的姓名和学号。15. 查询缺考学生的学号和课程号。16. 查询所有有成绩的学生的学号和课程号。17. 查询选修了课程的学生的学号并去除重复行。

本实验报告主要介绍了如何建立关系数据库、添加数据、执行查询语句，并比较核心SQL和完全SQL在功能和性能方面的差异。实验目的在于掌握数据库系统创建和数据添加的程序设计方法，以及利用SQL实现关系数据库查询的程序设计方法。实验使用的硬件为微机，软件为SQL Server 2008。实验分为建立关系数据库、编制查询语句、核心SQL查询、完全SQL查询、查询语句比较和查询结果比较六个步骤。通过本实验，学生可以深入理解数据库的结构和查询语言的使用，以及核心SQL和完全SQL在实际应用中的差异。

使用MySQL Workbench客户端工具和SQL语句创建、选择、删除数据库。 2. 使用MySQL Workbench客户端工具和SQL语句创建、修改、删除表。 3. 掌握常见的MySQL数据类型。 实验内容及实验器材：一、实验内容涵盖数据库及表的管理。二、实验器材包括计算机和MySQL 8.0。