D 域导师与研究生关系数据库

首先，快速了解常用技术（分类、聚类等）。其次，选择一个课题。在研究过程中，深入了解所选技术的算法和应用。此外，关注数据挖掘的交叉学科性质，结合统计学、机器学习等知识。最后，注意及时与导师沟通，及时调整研究方向。

这本数据挖掘教材专为研究生课程设计，能够帮助学生深入理解数据挖掘的核心概念、算法和应用。 它也为数据挖掘项目实践提供了宝贵参考，涵盖了项目实施过程中的常见问题和解决方案。

第一章数据挖掘基本知识.pdf 第二章数据预处理.pdf 第三章定性归纳.pdf 第四章分类与预测.pdf 第五章关联挖掘.pdf 第六章聚类分析.pdf 第七章复杂数据的挖掘.pdf 附：数据挖掘读书笔记(一二三四章).doc

在研究生信息管理系统的数据库设计中，首要任务是绘制E-R图，这是一种用于描述实体间关系的图形工具。在本案例中，E-R图描绘了系统中的九个基本表，包括学生信息、课程信息、院系和专业代码等。每个表格详细列出了属性和关系，例如学生与课程之间的多对多关系，以及院系与学生之间的一对多关系。此外，课程类别属性的定义对数据存储和访问至关重要。各实体的详细属性说明包括学生的个人信息、联系方式和入学信息，院系代码的重要性，以及课程类别对数据库实现和应用程序访问的影响。成绩记录和培养计划也是系统功能的关键部分，用于管理学生成绩和规划学习路径。毕业要求表明了满足特定专业要求的必要条件。在数据库逻辑设计阶段，需要考虑表结构设计和主键设置，以确保数据唯一性和完整性。这一复杂设计支持研究生的学籍管理和教职员工的日常运作。

DBA软件工程研究生的课程涵盖了数据库设计与开发的内容。

在数据挖掘研究生课程中，学生将学习如何从大量数据中提取有价值的信息和知识。数据挖掘是一个跨学科的技术，融合了统计学、机器学习、数据库系统和计算机科学等多个领域的理论与方法。课程使学生掌握数据挖掘的基本概念、技术及其实际应用，解决实际问题。数据预处理尤为重要，包括数据清洗、转换、集成和规约等步骤，以确保后续分析的有效性和准确性。分类方法如决策树、随机森林、支持向量机等用于预测模型构建；聚类方法如K-means、DBSCAN用于发现数据集中的自然群体；关联规则学习如Apriori和FP-Growth则用于发现项之间的频繁模式。此外，还涉及到序列模式挖掘、时间序列分析、网络分析等技术。学生将使用工具如R语言、Python和开源工具如Weka、Scikit-learn进行数据挖掘，提升实际操作能力。特征选择和模型评估是课程的重点，有助于提高模型效率和性能评估。同时，课程也关注隐私保护和伦理问题，强调在数据分析中遵循法规和尊重个人隐私。项目实践是课程的核心环节，通过实际案例培养学生解决问题的能力。

这是一个非常出色的数学建模案例，对研究生们来说，观看后将会有相当大的收获。

关系数据库使用表状结构存储数据，以行和列形式组织数据。非关系数据库采用更灵活的数据模型，如文档、键值对或图形，以适应非结构化或半结构化数据。

华北电力大学郑玲教授主讲的数据仓库与数据挖掘课程复习课件，涵盖期末考试内容。