应届毕业生

高校毕业生管理平台实现了用户登录、密码修改、个人信息更新以及学生和企业信息管理等功能。

这份文档详细介绍了使用 ASP 和 Access 开发毕业生信息管理系统的过程，包括系统设计、数据库构建、功能实现和测试等环节。希望这份文档能够为正在进行相关课题研究的同学提供一些参考。

附件1: 毕业生电子注册上报数据库结构详解。序号字段名称类型及长度字段含义是否非空字段说明允许异动需附材料：1 Yxmc C（18）院校名称是是1、转学确认表2、省教育厅转学批文2 Yxdm C（ 5）院校代码是是3 KSH C（18）考生号是除特殊类别的由高校按照统一规则自行编制外，均以教育部录取库KSH为准。否当花名册考生号由于列宽限制考生号缺位，应用教育部录取库中正确考生号补齐。 4 XH C（15）学号是5 XM C（24）姓名是生偏字应用小写拼音代替是学生更名或性别、出生日期与教育部数据库不一致的，应提供：①加盖学校公章的新生录取名册复印件；②学生本人身份证复印件（或学生本人户口本复印件）和学生本人户籍所在地公安派出所开具的证明；③经高校学籍管理部门审核同意并加盖公章的学生本人请求更正姓名、性别或出生日期等的报告。（可参考闽教学〔2007〕15号文件要求） 6 XB C（ 2）性别是是7 CSRQ C（ 8）出生日期是应为19840804格式是8 SFZH C（18）身份证号是与图像采集身份证号一致是9 MZ C（10）民族是是10 ZYMC C（30）专业名称是是以当年招生计划本中的专业名称为准11 CC C（20）层次是专科起点本科填写“专升本”否12 XXXS C（10）学习形式是否13 XZ C（ 3）学制是2 / 2.5 / 3 / 4 / 5否研究生如需更改学制，需上报学校正式公函14 RXRQ C（ 8）入学日期是应为19840804格式15 BYRQ C（ 8）毕业日期是应为19840804格式16 BJYJL C（ 4）毕结业结论是预审时字段可以为空17 ZSBH C（18）证书编号是预审时字段可以为空18 XZXM C（12）校长姓名是预审时字段可以为空19 BXLX C（16）办学类型20 RXFS C（12）入学方式21 yyxmc C（18）原毕业院校专升本需填写原专科毕业院校名称及原专科毕业证书编号22 yzsbh C（18）原证书编号附件2 ：毕（结）业生电子注册情况登记表学校名称：_学校代码：___毕业生类别： □研究生□普通□成人类别毕（结）业人数毕（结）业总人数研究生教育毕（结）业生博士毕业生结业生硕士毕业生结业生换证生普通高等教育毕（结）业生本科毕业生结业生专科普通专科毕业生结业生五年一贯制毕业生结

这是一个数据库课程设计项目，涵盖毕业生管理系统的SQL设计。设计包括数据库结构、关系模型以及数据操作。

高校毕业生离校信息化管理系统采用Java技术平台，基于MyEclipse集成开发环境构建。优化毕业生离校流程，提升工作效率，减少错误，确保毕业生顺利离校。系统包括Java编程语言作为基础，JSP用于动态网页生成，Servlet处理HTTP请求和响应，MyEclipse集成开发环境提供开发、调试、部署功能，MVC设计模式增强代码可维护性和扩展性，数据库管理使用MySQL或Oracle，JDBC API连接和操作数据库，安全性采用HTTPS协议和权限控制保证数据和用户安全。

毕业设计，数据库课程设计，数据库语句

本毕业设计开发一套高校毕业生就业管理系统，涵盖数据库设计及相关SQL语句的详细描述。设计目标是为毕业生提供一个高效的就业信息管理平台，以支持他们顺利进入职场。

本课程设计着重于毕业生离校管理系统的优化，涵盖数据库设计和MySQL.SQL的应用。

计算机类实习生在实际工作中学习和成长的关键环节，这篇报告详细记录了尹宏在石家庄恒运网络科技有限公司的实习经历，涵盖了2011年2月21日至3月6日。尹宏通过实习深化了对Web程序开发流程的理解，熟悉了B/S架构，掌握了ASP.NET和SQLSERVER的使用，为毕业设计积累了丰富的经验。在实习初期，他了解了公司的运营模式和主要产品，并专注于学习C#基础语法和.NET编程框架，参与了内部技术培训。在实践中，他通过编写和测试代码增强了对Web应用程序设计模式的理解，尝试修改功能模块并进行了深入的代码分析。第二阶段，尹宏系统复习了所学知识，参与需求分析，设计和编写功能模块，锻炼了自我测试和纠错能力。实习总结强调了实习对大学生社会接触和职业技能培养的重要性，为尹宏提供了深入了解软件开发过程和.NET框架实践经验的机会。

首先，快速了解常用技术（分类、聚类等）。其次，选择一个课题。在研究过程中，深入了解所选技术的算法和应用。此外，关注数据挖掘的交叉学科性质，结合统计学、机器学习等知识。最后，注意及时与导师沟通，及时调整研究方向。