教学方法

MATLAB在教学方法中的应用探讨

教学方法: 将复杂问题分解为学生易理解的小问题。例如，通过x=linspace(0,2pi,1000); y1=0.2exp(-0.5x).cos(4pix); y2=2exp(-0.5x).cos(pix);以及小例子X=[1,2]，展示sin(X)=[sin(1),sin(2)]的过程。

Matlab 2 2024-07-25

MATLAB教学方法的培养目标和能力探索

通过本课程的学习，学生将掌握MATLAB解决数值计算问题的技能，熟悉MATLAB在科学领域的多种应用，包括编程基础、线性分析、函数分析、微积分、数据分析以及常微分方程的初值和边值问题。

Matlab 2 2024-07-31

课程教学方法建议 - 寿力空压机modbus协议与sullstar控制器Ⅱ型顺序控制及通讯协议手册

项目驱动的课程设计推动学生实现目标设定与实施，通过任务驱动的单元设计，将新技能嵌入到任务中，通过贴近学生生活的导入思考来激发学习兴趣。课程完成后，学生将自主完成功能完整的Python爬虫程序，获得网页爬虫开发的流程经验，并享受项目完成的成就感。课程中采用step by step实操图示和源代码示例，帮助学生逐步完成任务，实现在做中学的学习过程。注重自主学习和合作学习，培养学生的终身学习能力和解决问题的能力。网络课程延展教学空间与时间，提供多种多媒体形式的授课内容，包括授课视频、电子课件和可视化项目引导，方便学生课后复习和自我评估。

算法与数据结构 2 2024-07-21

创建一维数组变量的方法-MATLAB教学PPT

2.2.2、如何创建一维数组变量（进阶） 【示例2-3】输入并运行c=1:2:10以及d=1:2:9 >> c=1:2:10 c=1 3 5 7 9 >>d=1:2:9 d= 1 3 5 7 9使用冒号“:”运算符的操作方式是创建行向量的基础语法格式： x=Start:Increment:End Start是新向量x的首个元素；新向量x的最末元素不应超出End ； Increment可以是正数或负数，如果是负数，则Start应大于End；如果是正数，则Start应小于End。

Matlab 0 2024-08-24

Clementine教学

SPSS Clementine是一款数据挖掘平台，结合商业技术可以快速建立预测性模型，应用于商业活动中。Clementine功能强大，具备显著的投资回报率，它贯穿业务流程的始终，极大提高投资回报率。

数据挖掘 3 2024-05-01

MATLAB教学指南

MATLAB教学指南涵盖了基本操作、数据类型、脚本和函数文件、图形应用基础以及创建图形用户界面。

Matlab 0 2024-08-23

Access 2003 教学课件

该课件内容全面，包含所有知识点。

Access 2 2024-04-30

数据挖掘教学资料

数据挖掘课件为学习者提供了必要的理论与实践指导。

数据挖掘 3 2024-07-14

东软教学笔记

东软老师授课的案例，特别适合初学者，内容简单易懂，一学即会。

Oracle 2 2024-07-15

SQL实例教学指南

一份非常实用的SQL学习资料，适合案例教学和自学。

SQLServer 3 2024-07-23