期末

深度学习期末复习核心 从人工智能到深度学习 人工智能、机器学习和深度学习的关系 机器学习三要素：数据、模型、算法 神经网络发展历程：三次崛起与两次衰落 大模型的兴起与影响 机器学习基础 梯度下降算法原理及应用 数学和线性代数基础 线性模型：线性回归、逻辑回归 感知机模型及局限性 前馈神经网络 BP算法原理及推导 多层感知机的结构和训练方法 深度模型优化 非凸优化问题 学习率的选择与调整策略 数据预处理方法 正则化技术 过拟合问题及解决方案 L1、L2正则化方法 卷积神经网络 CNN基本概念 卷积运算原理 参数学习方法 感受野、稀疏交互、权值共享、平移不变性 池化操作 转置卷积和空洞卷积 循环神经网络 RNN基本概念及记忆能力 双向循环神经网络 长程依赖问题及解决方案：LSTM、GRU 深层循环神经网络 序列数据处理方法

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【数据库原理期末复习】数据库是现代信息处理和存储的核心技术，对于理工科学生来说，理解和掌握数据库原理至关重要。将详细介绍数据库的核心概念、数据模型、数据库系统特点以及关系数据库。 1. 数据库系统概述：数据是各种信息形式的表达，需要以数字形式存储在计算机中。数据库作为数据的仓库，具有组织性、共享性和长期存储特性，由数据库管理系统（DBMS）负责管理。数据库系统（DBS）包含数据库、DBMS、应用系统和数据库管理员，提供数据独立性。 2. 数据模型：是现实世界数据的抽象表达，包括概念模型（如E-R图）、逻辑模型（如层次、网状、关系模型）和物理模型。 3. 数据完整性：在关系模型中，包括实体完整性、参照完整性和用户定义完整性。 4. 数据库系统特点：具有数据集成性强、高度共享、低冗余和易扩展等特点，实现了物理和逻辑独立性。 5. 关系数据库：基于关系模型，采用二维表存储数据，具有关系操作（查询和更新）和完整性约束。关系代数是数据库查询的基础，通过运算表达查询需求。复习这些知识点有助于理解数据库原理，为期末考试做好准备。

《详解期末答辩学生管理系统》在信息技术领域，学生管理系统的开发是常见的实践项目，尤其在教育机构中，它能够高效地处理与学生相关的各种事务。将深入探讨一个名为“期末答辩学生管理系统”的项目，该项目涉及到数据库管理和Java开发平台IntelliJ IDEA的使用，以及MySQL数据库的集成。让我们关注这个系统的中心——数据库。数据库.txt文件很可能包含了系统所使用的数据库设计，可能包括表结构、字段定义和数据关系。在学生管理系统中，数据库通常会包含如“学生”、“课程”、“成绩”等核心表。例如，“学生”表可能包含学号、姓名、性别、出生日期等字段；“课程”表则有课程编号、课程名称、学分等；“成绩”表用于关联学生和课程，记录每个学生的分数。设计合理的数据库结构对于系统的高效运行至关重要。接下来，IntelliJ IDEA作为一款强大的Java开发工具，提供了丰富的功能支持，包括代码编写、调试、版本控制等，使得开发者能够便捷地构建和管理项目。在本项目中，IntelliJ IDEA可能是用来编写和运行Java后端代码的，这些代码可能使用了Spring Boot框架，它简化了Web应用的开发，并且提供了与数据库交互的能力。至于MySQL，它是广泛使用的开源关系型数据库管理系统，因其性能优秀、稳定性强而被广泛应用。在“期末答辩学生管理系统”中，MySQL可能作为存储和处理学生数据的后台数据库。开发者可能使用JDBC（Java Database Connectivity）或者更高级的ORM（对象关系映射）框架，如Hibernate或MyBatis，来实现Java代码与MySQL数据库之间的数据交互。系统的具体功能可能包括：学生信息管理（增删改查）、课程管理、成绩录入与查询、答辩安排等功能。在答辩环节，系统可能需要记录每个学生的答辩时间、评委信息、答辩结果等，以便于教师进行管理和后期评估。在开发过程中，开发者可能面临数据一致性、安全性、性能优化等方面的挑战。例如，为了保证数据的一致性，可能需要使用事务处理；为确保安全性，需对敏感信息加密存储，并限制访问权限；性能优化则可能涉及索引设计、SQL查询优化等。 “期末答辩学生管理系统”是一个综合性的项目，它涵盖了数据库设计、Java编程、Web应用开发和数据库管理等多个IT技术领域。通过这个项目，开发者不仅可以提升技术能力，也能锻炼团队协作和项目管理技能。

大数据原理与应用期末备考 本资料整理了大数据原理与应用课程的期末考点，并提供了相关网课链接，共计18页内容。具体原理细节请结合教材和视频学习。 主要内容 大数据概述 大数据处理技术 大数据应用 参考资源 网课链接1 网课链接2 注意事项 本资料仅供期末复习参考，不能替代教材和课堂学习。

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数据库期末试题内容

畅捷通T6数据流分析中，总账——日常业务（期末处理）转账定义：GL-bautotran。

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