随着信息技术的迅速发展,知识管理在教育技术学中变得尤为重要。领域本体作为知识管理的有效工具,在诸多教育技术应用中扮演关键角色。然而,传统的手工构建方式已无法满足知识更新速度的需求。因此,研究者们提出了一种结合文本挖掘技术的领域本体半自动构建方法,以提高效率和质量。该方法包括文献选取、文本预处理、概念关系标注、形式化表示与存储等步骤,并结合多种关键技术,如信息提取、中文分词、概念关联关系发现等。研究以教学设计领域本体建设为案例,验证方法的有效性。
基于文本挖掘的领域本体构建方法探索——教学设计领域本体建设案例研究
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