在学生信息和成绩表中,学生的学号是唯一标识符。学生的基本信息和成绩表中的学号是相同的。课程表中的学号与学生的基本信息中的学号相关联,可以通过学号查找学生的详细信息。课程表中的课程号与成绩表中的课程号对应,课程表中的课程号依附于成绩表中的课程号。课程号与教师之间是一对一的关系,课程名与成绩之间是一对一的关系。学号与课程号之间是一对多的关系,课程号与成绩之间是一对多的关系。一个学号和一个课程号对应的成绩是一一对应的关系。详细的E-R图如下图3-1。
学术研究与设计文稿
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解决问题是学术研究的核心价值。任何原创性的研究,无论规模大小,只要能确实解决新的问题,都会得到国际学术界的认可。原创性意味着你的研究是独一无二的,而非重复他人的工作。重复性的研究成果不仅难以走出国门,甚至在国内的高水平期刊也难以立足。
在信息爆炸的时代,你所思考的问题很可能已经被他人研究过。因此,避免闭门造车至关重要。广泛阅读文献是避免重复研究的关键。
对于理论研究而言,仅仅填补国内空白的意义有限,其价值主要体现在教学层面。需要注意的是,工程技术领域的评判标准与理论研究有所不同。
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