在多元方差分析中,通过男女生的身高、体重、胸围样本均数向量,推断其身体发育指标的总体均数向量μ1和μ2是否相等。结果显示,F值为8.8622,P值为0.0008,拒绝了男女生身体发育指标总体均数相等的假设,表明该校男女生的身体发育状况存在显著差异。
多元统计分析比较男女生身体发育差异
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