课后练习 1:为检验分散识字教学法与集中识字教学法差异,对 10 组配对学生进行了随机分组,实验组采用分散识字教学法,对照组采用集中识字教学法。数据分析:分析方法:配对样本 t 检验目的:检验两种教学法在识字成绩上的差异显著性。
SPSS 假设检验课后练习
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代码功能:
semiIAMB.m:实现了 Semi-IAMB 算法,应用于 Markov Blanket 发现 IAMB (IAMB.m) 的切换过程,用于半监督场景中的假设检验。
semiMIM.m 和 semiJMI.m:实现了 Semi-MIM 和 Semi-JMI 算法,分别应用于特征选择方法 MIM (MIM.m) 和 JMI (JMI.m) 的切换过程,用于在半监督场景中对特征进行排名。
Tutorial_SemiSupervised_FS.m:教程,介绍如何在半监督学习环境中使用建议的特征选择方法。
引用:
如果使用此代码,请引用以下论文:
Sechidis, K., & Brown, G. (2018). Simple strategies for semi-supervised feature selection. Machine Learning, 107, 1277–1298.
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