课程设计题目：产生一个包含低频、中频和高频分量的连续信号，进行采样并进行频谱分析。设计三种高通、低通和带通滤波器，对信号进行有效滤波处理，观察处理后信号的频谱变化。另选一题，采集含有噪音的语音信号，进行采样和频谱分析，设计合适的滤波器以去除噪音信号。有能力的同学可以设计友好的人机交互界面，可利用Matlab或其他语言结合。