SQL数据库实验定义与管理数据

实验目标 熟悉 SQL Server 2005 环境及操作。 掌握数据库创建方法。 掌握数据表创建方法。 掌握向数据表写入数据的方法。 实验内容 操作 1.1： 创建名为 test 的数据库： 主数据文件逻辑名：test_data 物理文件名：test_data.mdf 初始大小：10MB，最大尺寸：无限大，增长速度：1MB 数据库日志文件逻辑名称：test_log 物理文件名：test_log.ldf 初始大小：1MB，最大尺寸：5MB，增长速度：10% 操作 1.2： 使用 T-SQL 语句查看数据库 test 的属性。 操作 1.3： 使用 T-SQL 语句删除数据库 test。 操作 1.4： 创建学生表 student，包含以下字段： st_id：学号 st_nm：姓名 st_sex：性别 st_birth：出生日期 st_score：成绩 st_date：入学日期 st_from：生源地 操作 1.5： 创建课程信息表 couse，包含以下字段： cs_id：课程号 cs_nm：课程名 cs_tm：上课时间 cs_sc：学分 操作 1.6： 创建选课表 slt_couse，包含以下字段： cs_id：课程号 st_id：学号 score：成绩 sltdate：选课日期 操作 1.7： 创建院系信息表 dept，包含以下字段： dp_id：院系号 dp_nm：院系名称 dp_drt：负责人 dt_tel：联系电话 操作 1.8： 删除 dept 表。 操作 1.9： 分别向 student 表、couse 表、slt_couse 表、dept 表中插入数据记录。 实验总结 通过本次实验，学习了 SQL Server 2005 的基本操作，掌握了数据库和数据表的创建、删除方法，以及如何向数据表中插入数据。

详细介绍了数据库概论实验的三大部分：数据定义、数据操作和视图操作。主要内容涵盖学生表、课程表等学生上课信息的处理和管理。通过，读者可以全面了解数据库操作的基本原理和实际应用。

使用SQL Server管理工具对数据库进行管理。2. 使用Transact-SQL语句执行数据库管理操作。3. 练习使用文件组创建数据库并添加文件到数据库中。

在SQL数据库管理中，SQL Server是一款广泛应用的数据库管理系统，提供强大的数据存储和处理能力。本实验重点介绍如何利用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句创建、修改和操作数据表。主要内容包括：创建和修改表结构、常见数据类型的使用、主键与非空约束的设置、数据的插入和更新操作。通过本实验，学习者将掌握SQL Server的基本操作和实际应用能力。

本实验探讨了用户如何定义数据类型以及如何优化自定义函数的方法。这些内容对于进行高效的数据库操作至关重要。

在默认的dbo模式下，利用SQL的DDL创建名为DBTestBed的数据库；根据商用系统的要求，设计E-R图；通过DDL语句创建、修改和删除基本表；进行基础数据的增加、修改和删除，同时完成其他表的数据维护。

设计一个简单的图书管理系统，包括图书信息、读者信息、出版社信息、借阅室信息和图书管理员信息。实验要求学生通过E-R图和逻辑模型，定义关系表和SQL语句，熟悉数据库管理系统（如Microsoft SQL Server或MySQL）。实验目的在于加深学习者对数据库基本概念的理解，特别是SQL语言的应用和关系表的设计原理。学生需独立完成实验并上传实验报告至学习平台。

学生信息管理系统 该系统为学校等机构提供学生信息管理、查询、更新和维护功能，操作简便易用。 系统功能： 用户登录 学生学籍信息：查询、添加、修改、删除 学生成绩：录入、修改、删除、查询班级排名 修改密码 管理员功能：添加教师信息、课程信息等 数据库设计： 学生信息表: 姓名、学号、性别、学院名、专业、联系电话、班号、住址 课程信息表: 课程号、教室号、学分、课程名 成绩表: 课程号、成绩、学号、课程名

本次实验报告专注于SQL Server数据库管理，通过创建和管理数据库，深入理解数据库操作。实验内容涵盖使用SQL语句和Enterprise Manager创建数据库和表，重点讨论了如何在Windows操作系统环境下操作SQL Server 2005。实验中首先创建了名为SC的教学管理数据库，包含学生信息、课程信息、教师信息等多个表。具体操作包括确定数据库位置、设置初始大小和增长策略，通过SQL语句完成数据库和表的创建。此外，实验还设计了多个基本表，如student、course、student_course等，每个表都涉及不同的字段和关系，以支持教学管理系统的功能需求。