在将班主任改为教师后，教师与学生之间的联系在两个局部视图中呈现两种不同的类型。一种是学籍管理中教师与学生之间的指导联系，另一种是课程管理中教师与学生之间的教学联系。考虑到指导联系实际上可以包含在教学联系中，因此可以将这两种联系综合为教学联系。