2020年西工大数据库实验1

本实验报告探讨了数据库管理的基础概念和操作，重点关注数据完整性和安全性控制。实验围绕西工大数据库课程的第三次实验展开，通过实际操作深化了对数据库设计和约束的理解。在学生表中，设置了多种约束，如非空约束（SBIRTH列），主键约束（SNO），唯一约束（SNAME），和缺省约束（SGENDER默认值“男”）。此外，实验还涉及外键约束（SC表中的sno和cno），通过不同的违反外键约束策略（NO ACTION/RESTRICT/CASCADE/SET NULL），探讨了其对数据操作的影响。实验要求删除并重新创建表格，以确保之前设置的约束有效性。对S表和C表的重新创建保留了所有之前的约束，SC表的创建更为复杂，增加了id列作为自增主键，保证每条选课记录的唯一性，并设置了grade列的检查约束（0到100之间）。通过这些操作，学生不仅熟悉了SQL语言的应用，还深入理解了数据库设计的原则和安全控制的重要性。

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在2020年的数据库系统实验报告(1)中，通过详细分析数据库系统的运作原理和应用场景，揭示了其在当代信息技术领域中的重要性。报告探讨了数据库系统在数据管理和信息处理中的关键角色，强调了其在实际应用中的价值和挑战。

框架：* 实验目的：掌握数据库系统框架，并理解其基本组件。* 实验内容：建立一个简单的数据库系统框架，包括数据库管理系统、数据字典、数据库和应用程序等组件。 布局模式：* 实验目的：了解不同的数据库布局模式，并分析其优缺点。* 实验内容：使用不同布局模式（如文件组织模式、索引组织模式和哈希组织模式）设计和实现一个数据库系统。比较不同布局模式的性能和效率。

使用实验一的建库脚本和数据插入脚本创建名为Student的数据库。 2. 创建以下存储过程： Add_Student（SNO, SNAME, SEX, BIRTHDAY, HEIGHT, DEPT）用于插入新的学生记录；Upd_Grade（SNO, CNO, GRADE）用于修改学生选课的成绩。 本次实验教授SQL Server中存储过程的基础知识，学生需完成数据库的创建、学生记录的添加和成绩的更新。另外，还提供了选做题，鼓励学生使用其他编程语言连接数据库并提交SQL语句。

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2020年完整日期类型数据库，包含每个日期对应的节假日类型（工作日、节假日、周末），可直接导入至数据库（包含MySQL和Oracle语句）。

2020年数据库LSM课程项目，涉及内存中的数据管理与Git操作。学生需要克隆和更新GitHub上的存储库。

商店2020年的数据库备份文件，包含重要的商业数据和信息。