数据库实验报告管理系统设计

数据库原理与设计的综合课程设计 选题：工厂管理数据库设计

关系型数据库管理系统（RDBMS）的客户/服务器架构中，客户端负责用户界面和数据查询更新请求，而服务器端执行数据库操作并返回结果。这种架构通过计算任务分布，提升系统响应速度和并发能力。实验让学生了解DBMS的工作环境、系统构架及安装配置。推荐使用SQL Server 2005作为功能强大的企业级数据库系统。安装时需注意硬件兼容性和配置选择对系统性能、稳定性及安全性的影响。实验要求学生掌握数据库服务的启动和停止，以及SQL语言基础操作如SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等在SQL Server Management Studio中的执行。数据库完整性和安全性管理涵盖实体、参照完整性和用户权限控制，确保数据一致性和安全性。

JavaWeb学生管理系统实验报告，探讨了在JavaWeb开发环境下设计和实现学生管理系统的过程及关键技术。

该报告详细介绍了数据库实验五中 SQL 语言的操作，包括代码和截图，步骤明确。

本次实验报告专注于SQL Server数据库管理，通过创建和管理数据库，深入理解数据库操作。实验内容涵盖使用SQL语句和Enterprise Manager创建数据库和表，重点讨论了如何在Windows操作系统环境下操作SQL Server 2005。实验中首先创建了名为SC的教学管理数据库，包含学生信息、课程信息、教师信息等多个表。具体操作包括确定数据库位置、设置初始大小和增长策略，通过SQL语句完成数据库和表的创建。此外，实验还设计了多个基本表，如student、course、student_course等，每个表都涉及不同的字段和关系，以支持教学管理系统的功能需求。

数据库课程的实验报告，内容详尽，只需导入配置即可使用。

课程设计内容简单，但在代码与文档设计上花费较多时间，详情记录于文档中。

数据库实验报告 实验内容 创建数据库： 创建名为“学生情况”的数据库。 重命名数据库： 将数据库“学生情况”更名为“student”。 创建基本表： 根据需求创建实验所需的基本数据表。 修改数据类型及约束： 使用 SQL 语句将 C 表中的 ccredit 字段类型改为整型，并设置约束条件使其取值范围在 0 到 20 之间。 添加字段： 使用 SQL 语句在 S 表中添加名为“备注”(remark) 的字段，数据类型为变长字符型，长度为 30，并保存修改结果。 修改数据类型： 使用 SQL 语句将 S 表中“专业”字段数据类型改为 varchar，长度为 30，并保存修改结果。 删除字段： 使用 SQL 语句删除 SC 表中的“备注”字段，并保存修改结果。 生成数据库关系图： 生成数据库关系图，并以截图形式展示。 添加约束并测试： 使用 SQL 语句为 S 表中的学号字段添加约束，要求学号以字母“S”开头，后接 4 位数字。尝试插入学号为“0001”、姓名为“张三”的学生信息，并提供插入结果的截图。 插入数据： 使用 SQL 语句向 S 表中添加学生信息。 实验问题及解决方案 问题： 说明数据库中的表和数据文件的关系。 解决方案： 数据库中的表以数据文件的形式存储在磁盘上，数据文件是表的物理存储结构。

1.查询所有学生的学号和姓名。 2.检索全体学生的详细记录。 3.列示所有选修过课程的学生学号。 4.查询考试未通过的学生学号。 5.检索非信息系（IS）或计算机系（CS）学生的性别、年龄和系别。 6.查询选修了C4号课程的学生学号和成绩，并按成绩降序排列结果。 7.检索计算机系学生的姓名、年龄和系别。 8.查询选修了数据库原理课程的学生姓名。 9.检索比计算机系所有学生年龄都大的学生信息。 10.展示选修了“张力”同学所有课程的课名和成绩。