Data Analytics
当前话题为您枚举了最新的 Data Analytics。在这里,您可以轻松访问广泛的教程、示例代码和实用工具,帮助您有效地学习和应用这些核心编程技术。查看页面下方的资源列表,快速下载您需要的资料。我们的资源覆盖从基础到高级的各种主题,无论您是初学者还是有经验的开发者,都能找到有价值的信息。
集合操作-Big Data Analytics with Spark
UNION: 并集,查询所有内容,重复的记录去除。示例:SELECT * FROM emp UNION SELECT * FROM emp20;
UNION ALL: 并集,查询所有内容,包括重复记录。示例:SELECT * FROM emp UNION ALL SELECT * FROM emp20;
INTERSECT: 交集,仅显示两个表中的重复记录。示例:SELECT * FROM emp INTERSECT SELECT * FROM emp20;
MINUS: 差集,仅显示一个表中有而另一个表中没有的记录。示例:SELECT * FROM emp MINUS SELECT * FROM emp20;
Oracle
0
2024-11-06
MATLAB导入Excel代码-Reliability_Data_Analytics
MATLAB导入Excel代码可靠性分析 这是MATLAB代码的集合,系统地将基于csv的事件日志导入标准格式分析基准指标,以纵向跟踪在役舰队的绩效。根据时间段和感兴趣的系统选择,导出为用户友好的Excel格式。
Matlab
0
2024-11-06
Research and Application of MOOC Platform Learning Analytics Algorithm Based on Big Data
Big data technology has become a hot research topic in the field of education, focusing on analyzing large amounts of educational data collected to improve teaching methods and enhance education quality. Among educational big data, learning analytics is particularly important, as it helps teachers understand students' learning progress and implement personalized teaching, thus promoting teaching reform. In higher education, the application of big data-based learning analytics technology can monitor students' learning processes. By analyzing students' behavioral patterns during the learning process, teachers can gain a more intuitive understanding of each student's performance. This technology provides a series of insights such as 'who is learning', 'what is being learned', and 'how well students are learning', which is crucial for ensuring educational quality.
Data collection is the first step in big data learning analytics, which involves utilizing various technical means to gather data from different sources. In the context of online education, the primary source of data is students' online behavior during the learning process. This data includes but is not limited to, video viewing patterns, discussion board participation scores, assignment scores, exam results, and forum interaction scores. These data need to be collected using appropriate tools such as web crawlers written in Python or by calling data through API interfaces.
Once the data is collected, the next step is data preprocessing. This stage involves cleaning the data, removing unreliable data points like test accounts and extreme outliers. The goal of preprocessing is to ensure the accuracy of subsequent analysis, structure the data for easy storage, and prepare it for analysis. Data analysis is the core part of learning analytics and primarily includes statistical analysis and visualization, clustering analysis, predictive analytics, association rule mining, and text mining. These methods help teachers gain deeper insights into students' behavioral patterns, learning habits, and performance trends. Statistical analysis and visualization transform data into charts and graphs for intuitive representation of students' learning progress. Clustering analysis groups students by learning habits or grades, while predictive analytics forecasts students' future performance based on historical data. Association rule mining focuses on identifying relationships between students' behaviors, and text mining analyzes content from discussion boards to understand students' learning attitudes and thought processes.
The application and development of big data in education holds great potential. With the rapid growth of global data, educational big data is gradually becoming a field of focus both domestically and internationally, offering significant value in education. In practical projects, the application of learning analytics has already shown results. For example, a research project mentioned in the article uses the 'C Programming 1' course on a MOOC platform to analyze students' learning behavior data combined with performance data to help teachers better understand students' progress and offer reasonable teaching suggestions. The application of big data in education, particularly in learning analytics on MOOC platforms, is becoming a key driver of educational reform.
Hadoop
0
2024-11-06
实时大数据分析的革新Real-time Big Data Analytics的新视角
深入了解转换和数据库级互动,确保使用Storm处理的消息可靠性。实施策略以解决实时数据处理的挑战,加载数据集,构建查询,并使用Spark SQL进行推荐。
spark
1
2024-07-13
Accelerating Real-Time Analytics with Spark and FPGAaaS
使用 Spark Streaming 进行实时分析
在当今数据驱动的世界里,实时数据分析变得至关重要。P.K. Gupta 和 Megh Computing 在 #HWCSAIS17 中提出了一种利用 Spark Streaming 结合 FPGA as a Service (FPGAaaS) 的技术来加速实时分析的方法。
Spark Streaming 用于实时分析
Spark Streaming 是 Apache Spark 的一个重要模块,它提供了对实时流数据处理的支持。通过微批处理的方式,Spark Streaming 能够高效地处理大量的流数据,并且能够与 Spark 的核心功能(如 SQL、MLlib 等)无缝集成。这使得 Spark Streaming 成为处理实时数据流的理想选择。- ETL (Extract, Transform, Load):Spark Streaming 支持从多种来源提取数据,进行转换处理后加载到不同的存储系统中。- 数据处理:包括清洗、聚合、过滤等操作,这些操作可以利用 Spark 的强大计算能力快速完成。- 机器学习 (ML) 和深度学习 (DL):Spark 的 MLlib 库提供了丰富的机器学习算法,而深度学习则可以通过第三方库如 Deeplearning4j 或 TensorFlow on Spark 实现。
为什么使用 FPGA:低延迟和高吞吐量
现场可编程门阵列 (FPGA) 是一种可编程集成电路,其特点是可以根据特定的应用需求进行定制化设计。FPGA 在处理高速数据流时表现出色,特别是在需要低延迟和高吞吐量的场景下。- 内联处理:FPGA 可以直接对接网络接口卡 (NIC),实现数据的内联处理。这种架构可以显著减少数据传输延迟,并提高处理效率。- 卸载处理:将一些计算密集型任务卸载到 FPGA 上执行,从而减轻 CPU 的负担并提升整体系统的性能。
使用 FPGA 加速器面临的挑战
尽管 FPGA 提供了诸多优势,但在实际应用中也会遇到一些挑战:- 开发难度:相比于传统的软件开发,FPGA 的开发过程更为复杂,需要专门的知识和工具支持。- 调试困难:FPGA 中的错误定位和调试比传统软件更加困难。- 资源限制:FPGA 资源有限,需要合理规划资源分配以避免瓶颈。
Megh 平台
Megh Computing 提出了相关解决方案。
spark
0
2024-11-01
UCLA Extension Predictive Analytics课程的最终项目
作为数据科学认证的一部分,我完成了UCLA Extension Predictive Analytics课程的最终项目。在这个项目中,我使用了Tableau创建了视觉化效果,并使用R进行了统计分析。分析的数据集来自于葡萄牙实时议会选举结果,每10分钟收集一次数据,涵盖了各个区域和政党的投票情况,包括总选票、空白票和废票的数目和百分比。我还探索了机器学习模型在预测选民投票率方面的潜力。这些数据来自于UC Irvine机器学习存储库。更多信息可以在其网站上找到。
统计分析
0
2024-09-19
Data Warehouse and Data Mining Overview
数据仓库与数据挖掘是信息技术领域中的重要组成部分,尤其在当今大数据时代,这两个概念的重要性日益凸显。华北电力大学开设的这门研究生课程,由郑玲老师主讲,深入讲解这两方面的理论与实践。数据仓库(Data Warehouse)是企业级的信息系统,用于存储历史数据并支持决策分析。它通过集成来自不同业务系统的数据,提供一致、稳定且易于分析的数据视图。数据仓库的设计通常包括数据源、数据清洗、数据转换、数据加载和数据展现五个阶段。其中,数据源是各种业务系统中的原始数据;数据清洗是去除数据中的错误、不一致和冗余;数据转换则将数据转换为适合分析的格式;数据加载将处理后的数据加载到数据仓库中;数据展现使用户能通过报表或仪表板访问和理解数据。数据挖掘(Data Mining)则是从大量数据中发现有意义模式的过程。它利用统计学、机器学习和人工智能技术,揭示隐藏在数据中的关联、趋势和规律。常见的数据挖掘方法包括分类、聚类、关联规则、序列模式、异常检测和预测等。例如,分类是根据已知特征将数据分为预定义类别;聚类则是无监督学习,依据相似性将数据分组;关联规则发现项集之间的频繁模式;序列模式分析时间序列数据中的规律;异常检测识别出与常规行为不同的数据点;预测则用于推测未来的趋势。在华北电力大学的这门课程中,郑玲老师的课件可能会涵盖数据仓库的体系架构、OLAP(在线分析处理)、数据集市、ETL(提取、转换、加载)过程,以及数据挖掘的算法如决策树、神经网络、支持向量机、聚类算法等。同时,课程可能还会讨论数据预处理、数据质量保证、数据安全性、数据仓库的性能优化,以及数据挖掘的应用案例,如市场分析、客户细分、风险评估等。PPT文件“1-老师课件”可能包含了课程大纲、重要概念解释、关键理论的可视化展示、实际案例分析等内容,对于学生理解和掌握数据仓库与数据挖掘的核心概念和技能至关重要。通过学习这门课程,学生不仅能够理解数据仓库的构建原理,还能掌握如何运用数据挖掘技术进行有效的数据分析,这对于他们在未来的工作中解决实际问题,提升企业的决策效率具有极大的价值。
数据挖掘
0
2024-11-03
MATLAB调用COTOHA API:使用 Text Analytics Toolbox 进行自然语言处理
档提供使用 MATLAB 调用 COTOHA API 进行自然语言处理的代码示例。COTOHA API 是 NTT 集团开发的,专为日语提供高级自然语言处理功能。本示例演示了如何使用 MATLAB 和 Text Analytics Toolbox 从 COTOHA API 中提取关键信息,包括:
解析文本并提取关键信息
识别文本中的关键字和实体
生成语音合成的音频文件
总结文本
本示例代码依赖于以下步骤:
获取安全令牌
使用 Text Analytics Toolbox 处理文本
调用 COTOHA API
MATLAB 代码和详细的说明可在提供的 GitHub 存储库中找到。
Matlab
2
2024-06-01
Web Data Mining Analyzing Hyperlinks,Content,and User Data
本书探讨Web资源分析的方法和技术,深入挖掘超链接、内容以及用户数据,揭示如何有效利用这些数据进行决策和优化。
算法与数据结构
0
2024-10-31
Big Data Analysis of MR and Signaling Data in LTE Networks
在当前的大数据时代背景下,LTE网络的发展带来了大量的数据,为网络分析提供了全新的机遇和挑战。详细介绍了如何运用MR(测量报告)数据和信令数据进行联合分析,以解决网络用户投诉、优化网络性能等问题。
MR数据是TD-LTE系统输出的一部分,包含了三个主要部分:MRs、MRE(事件性测量统计)和MRo(原始测量统计)。MRo文件中包含了每个用户每个周期性测量事件的原始统计信息,是定位过程中使用的重点数据。信令数据通过s1接口进行分析,提供了用户事件等信息的参考,尤其是在用户级信令统计方面。
联合分析中,MR数据用于定位计算,信令数据提供详细的用户事件信息,两者结合将数据视角从小区扩展到具体地理位置。主要利用时间和s1APID信息来关联数据。在用户正常呼叫过程中,MMEuEslAPid保持不变,这使得在指定时间段内可以实现MR和信令的关联。
为处理和分析这些大数据,现代CPU的发展提供了强大的计算能力。MR数据的量级达到每天几个TB,信令数据则为几十个TB,处理这些数据需要高效的方法。信令详单是与MR进行关联的主要信令数据,为跨厂商的用户级信令统计提供了可能。通过这样的联合分析,运营商能够更加精准地定位网络问题,优化网络配置,提高用户满意度。
算法与数据结构
0
2024-10-31