编程练习

这里提供了几个适合初中级人练习的MATLAB小例子，每个例子都包含编程代码及其输出结果的显示。这些实例有助于学习者在实际操作中加深对MATLAB编程的理解和掌握。

CASE-END练习答案 数据库：USE stuDB 代码： GO SELECT 考号 = ExamNo, 学号 = stuNo, 笔试 = writtenExam, 机试 = labExam, 平均分 = (writtenExam + labExam) / 2, 等级 = CASE WHEN (writtenExam + labExam) / 2 >= 90 THEN '优秀' WHEN (writtenExam + labExam) / 2 >= 75 THEN '良好' WHEN (writtenExam + labExam) / 2 >= 60 THEN '合格' ELSE '不合格' END FROM student_scores; 说明：该查询从student_scores表中选择学生的考号、学号、笔试成绩、机试成绩、平均分，并依据平均分划分等级。条件通过CASE语句定义，以确保评分的分类简明且有逻辑。

CASE-END练习答案USE stuDB GO SELECT考号=ExamNo,学号=stuNo,笔试=writtenExam,机试=labExam,平均分=(writtenExam+labExam)/2,等级=CASE WHEN (writtenExam+labExam)/2

本练习中，我们将探讨MATLAB代码在事件中的应用。练习9涵盖了自下而上和自上而下两种建模策略。在自下而上的方法中，我们重构了ueb09.fz软件包，涉及已建模的车辆类（如自行车、摩托车、汽车和卡车），以及制动系统组件（包括悬臂制动器、盘式制动器和鼓式制动器）的零件。我们分析了类的结构，并比较了它们的相似之处和不同之处。通过在UML中设计适当的类层次结构，确定了适合作为上层类或接口的组件，并实现了必要的组件模型调整，特别注意了构造函数的正确使用。自上而下的方法则针对ueb09.gf.Zeichenprogramm程序进行类层次结构建模，包括圆形、三角形和矩形的表示，并在X/Y坐标系中绘制。我们定义了每种形状的属性，并讨论了哪些属性是特殊的、可以计算的以及必须指定的。最后，我们通过UML图展示了我们的类层次结构，并实现了每个类的toString方法。

CASE-END课堂练习：根据不同分数段编写T-SQL语句查询学员成绩。评分规则如下：优：90分以上，良：80－89分，中：70－79分，差：60－69分，不及格：60分以下。学员需通过示例练习理解CASE－END语法的应用，提高SQL编程能力。建议学员在练习本上编写代码，并通过讲台示范加深理解。

在数据库SQL编程教程中，学生可以通过以下查询获取课堂综合练习的答案：SELECT * FROM stuMarks --原始成绩DECLARE @labAvg INT WHILE(1=1) BEGIN UPDATE stuMarks SET labExam= CASE WHEN labExam=85 BREAK END SELECT * FROM stuMarks --加分后的成绩声明变量，用户临时存放平均分循环加分根据机试成绩酌情加分，整个是一个UPDATE语句获取目前的平均分，判断是否还继续加分

使用Euler公式编写Matlab代码来计算圆周率，这是一个基于浏览器的BDD Dojo小应用程序，帮助用户练习编写规格。该项目的目标是降低学习测试编写的入门障碍。项目包括加载、编辑和运行从课程目录加载的规格。

通过这些 SQL 练习深入探索 SQL，提升您的技能水平。

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使用 Spark 进行数据分析、机器学习和流处理的练习数据集。