《图书馆管理系统设计与实现》是基于ACCESS的课程设计论文，通过实际操作加深对数据库原理与应用的理解。详细阐述了如何运用ACCESS构建一个功能完善的图书馆管理系统。
数据库表设计是系统的基础，涉及到对图书、读者、借阅记录等数据实体的概念化建模，明确各实体间的关联，例如图书与作者、读者与借阅记录的关系，保证数据的一致性和完整性。
系统核心功能包括设计查询、窗体、报表、数据访问页和宏等。查询用于快速获取特定信息，如查找特定读者的借阅历史；窗体是用户交互的界面，例如图书检索窗体，设计时注重易用性；报表展示统计信息，如图书的借阅频率；数据访问页提供网络访问，宏则用于自动化执行操作。
业务处理功能至少包含五项，包括新书录入、读者注册、图书借阅、续借和归还、逾期罚款计算等。实现这些功能不仅需掌握数据库操作，还需了解图书馆业务流程。
用户界面设计方面，合理布局切换面板、主窗体、菜单栏和工具栏能提升用户体验，例如切换面板便于在不同功能模块间快速切换，主窗体集成系统的主要操作功能。
SQL查询优化是提升系统效率的关键，使用统计函数如MAX、MIN、COUNT、AVG、SUM等，可快速统计图书数量、最常借阅的图书、平均借阅周期等信息。此外，通过编写VBA代码，可以实现复杂功能或自动化操作，如自定义借阅限制、邮件通知等，进一步增强系统的灵活性和扩展性。
课程设计过程包括任务分阶段完成、记录实习日记、撰写完整的课程设计论文，详细记录设计过程、遇到的问题及解决方案，结合理论知识和实践技能，达到对数据库应用的综合实践。