全国高等教育院校数据库

截至2017年5月31日，全国高等教育院校总数为2914所，其中普通高等院校2631所（包括独立学院265所）。详细数据可参考教育部官网：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A03/moe_634/201706/t20170614_306900.html。

收录了全国所有高等院校的数据，共包含3163所院校，是目前覆盖最广、分类最详细的全国高等院校数据库，并且持续更新中。

这份数据库包含SQL代码和详细的数据库设计表文档，涵盖教育部公布的全国高等院校名单。该名单分为四个部分：普通本科院校（共879所）、普通高职（专科）院校（共1266所）、经国家批准设立的独立学院（共287所）以及经国家审定的分校办学点（共52个），不包括军事院校和港澳台高校。

这是一个涵盖广泛的高等教育学科细分表，包含详细的分类信息。

高等教育科研中的样本聚类和多元统计分析，以学校参与科研人数、投入经费和立项课题数为主要指标。具体数据如下：学校1参与科研人数410人，投入经费438万元，立项课题数19个；学校2参与科研人数336人，投入经费173万元，立项课题数21个；学校3参与科研人数490人，投入经费220万元，立项课题数8个。欧氏距离数据显示：（1,2）之间的距离为265,000元，（1,3）之间的距离为218,000元，（2,3）之间的距离为47,000元。

在进行“高等教育管理系统设计”时，我们主要关注如何构建一个高效便捷的系统，以管理各种教育机构信息。这个项目通常包括学生信息管理、教师信息管理、课程安排及成绩管理等多个模块。我们选用SQL Server 2008作为数据库管理系统，PowerBuilder 9.0作为前端开发工具。SQL Server 2008提供强大的数据存储和处理能力，用于存储学生个人信息、教师资料、课程信息等重要数据。而PowerBuilder 9.0支持数据驱动的应用开发，可设计用户界面并与数据库实时交互。课程设计中理解SQL Server 2008数据库设计和PowerBuilder 9.0控件使用至关重要。需设计合理数据库模式和创建数据窗口，以实现数据操作和用户管理。

2017年发布的最新全国高等院校数据库信息（包含2854所院校）。这份文档以Excel格式呈现，是本人长时间劳动的成果，特此分享。包括各院校的名称、所在省份、地区、城市、是否为211工程、是否为985工程、院校类型（公办/民办）、院校隶属和办学类型。

根据人人网上的学校数据进行搜索，直接读取其高校的JavaScript文件，并将数据导入MySQL数据库。

该文档详细记录了高等教育机构的各项信息，包括学校类型、是否为211工程、是否为985工程、学校办学类型（公办或民办）、院校类型、院校隶属关系、办学性质、所在省份、地区及所在城市。