智能教学系统（ITS）作为计算机辅助教学（CAI）的核心研究方向，一直备受关注。近年来，ITS在体系结构、知识表示与管理等方面取得了显著进展。尤其值得关注的是，多代理系统（MAS）、数据挖掘、知识管理、本体论、网格等新兴技术的引入，为ITS的发展注入了新的活力，展现出巨大的应用潜力。